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Com a expansão do registro de literatura gris (literatura não convencional) na área de RHS na América Latina e Caribe, este espaço foi criado para acesso rápido a publicações de interesse da Rede de Observatórios de Recursos Humanos em Saúde, onde você encontrará relatórios, guias, políticas e outras publicações técnicas e científicas com a possibilidade de utilizar filtros por tópico, ano de publicação, país, idioma, entre outros.

 

Interface de busca que permite a recuperação de documentos indexados do Repositório de Recursos Humanos em Saúde.

Total: 1543

Formação dos profissionais de saúde no Brasil: os programas interministeriais entre 2003 a 2016

Barreto, Liliádia da Silva Oliveira.
Introdução: O estudo discute acerca da formação profissional em saúde no Brasil reorientada pelo modelo de integração ensino-serviço que fomenta substituir currículos mais tradicionais nas escolas de saúde do ensino superior por meio de programas elaborados pela Secretaria de Gestão do Trabalh...
Capacitação de Recursos Humanos em Saúde, Pessoal de Saúde/educação, Educação Continuada/tendências, 50207, Brasil
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Programa mais médicos na fronteira: gestão em saúdeem cidades gêmeas entre Brasil e Uruguai

Lemões Matos, Marcos Aurélio; Lange, Celmira; Castro Przylynski, Denise Somavila; de Llano Pereira, Patrícia Mirapalheta; Machado Antunes, Roberta; Hermes Bester, Gabriele.
Rev. urug. enferm; 14 (1), 2019
ntrodução:O Programa Mais Médicos criado pela Lei nº 12.871, de 2013, surgiu estruturado em três frentes estratégicas: a primeira foi o provimento emergencial de médicos para Atenção Básica, a segunda, o investimento em infraestrutura neste nível de atenção...
Gestão em Saúde, Política de Saúde, Planejamento em Saúde, Atenção Primária à Saúde, Medicina de Família e Comunidade, Brasil, Uruguai
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Mestrado profissional em Saúde Coletiva: um programa de formação em defesa do SUS

Venancio, Sonia Isoyama; Rosa, Tereza Etsuko da Costa.
BIS, Bol. Inst. Saúde (Impr.); 20 (1), 2019
O desenvolvimento dos mestrados profissionais em saúde coletiva constitui uma oportunidade para reflexão acerca da situação atual e das tendências da própria área, enquanto campo de saber e práticas. Trata-se de uma modalidade de formação de pessoal que além de primar pela produção de conhec...
Saúde Pública, Capacitação de Recursos Humanos em Saúde, Política de Saúde
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Inserção da mulher enfermeira no corpo auxiliar feminino da reserva na Marinha do Brasil

Sell, Camilla Telemberg; Padilha, Maria Itayra; Villarinho, Mariana Vieira; Maliska, Isabel Cristina Alves; Benedet, Silvana Alves; Bellaguarda, Maria Ligia dos Reis.
REME rev. min. enferm; 23 (), 2019
Objetivo: historicizar a inserção da mulher enfermeira na Marinha do Brasil, por meio do Corpo Auxiliar Feminino da Reserva da Marinha, destacando suas conquistas e contribuições no período de 1980 a 1997. Método: estudo qualitativo de abordagem histórico-social, no qual foram realizadas oito entr...
Enfermagem Militar, Mulheres Trabalhadoras, Saúde da Mulher, Desempenho Profissional, Militares
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A percepção do egresso sobre a avaliação de aprendizagem no internato médico de saúde coletiva

Leonel, Ieda Maria 1: Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC), Curitiba, PR, Brasil p: BR C: Curitiba r: aut Sanches, Leide da Conceição 1: Faculdades Pequeno Príncipe (FPP), Curitiba, PR, Brasil p: BR c: Curitiba r: aut Campos, João Batista 1: Universidade de São Paulo (USP), SP, Brasil p: BR c: São Paulo r: aut Esteves, Roberto Zonato 1: Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), São Paulo, SP, Brasil p: BR c: São Paulo r: aut ).
Revista Espaço para a Saúde ; 20 (1), 2019
Estudo sobre a percepção do egresso acerca da avaliação da aprendizagem no Internato médico de Saúde Coletiva, tarefa didática do processo de ensino e aprendizagem. O objetivo é revelar como o processo de avaliação de aprendizagem do Internato de Saúde Coletiva foi percebido pelo egresso. ...
50230
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Avaliação de profissionalismo como competência na formação do enfermeiro: uma revisão integrativa

Marçal, Adriana do Rocio Vendrametto; Ribeiro, Ealine Rossi; Zagonel, Ivete Palmira Sanson.
Revista Espaço para a Saúde ; 20 (1), 2019
Trata-se de revisão da literatura com o objetivo de identificar pelas evidências na literatura como é realizada a avaliação do profissionalismo nos cursos de enfermagem no período de 2014- 2018. Foi realizada a busca dos artigos na base de dados PubMed, utilizando os descritores Profissionalism, ...
Profissionalismo, Avaliação Educacional/normas, Profissionais de Enfermagem, Literatura de Revisão como Assunto, Educação em Enfermagem/normas, Avaliação de Desempenho Profissional/métodos
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Competências gerenciais do enfermeiro na Estratégia Saúde da Família: percepção de graduandos de enfermagem

Dias, Rayara Mozer; Moniz, Marcela de Abreu.
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online); 11 (4), 2019
Objetivo: Analisar a percepção de graduandos de enfermagem sobre as competências gerenciais do enfermeiro na Estratégia Saúde da Família. Métodos: Trata-se de pesquisa descritiva, participante com abordagem qualitativa, em que foram empregadas as técnicas de observação participante e entrevista...
Estudantes de Enfermagem, Tomada de Decisões Gerenciais, 36397, Administração de Serviços de Saúde, Competência Profissional
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Práticas humanizadas de gestão de pessoas e organização do trabalho: para além do positivismo e do dataísmo

Cortez, Pedro Afonso; Zerbini, Thais; Veiga, Heila Magali da Silva.
Trab. educ. saúde; 17 (3), 2019
Resumo A humanização é um importante arcabouço teórico-prático para a transformação social das organizações e gestão de pessoas, pois promove políticas e práticas inclusivas e de desenvolvimento para trabalhadores, gestores e instituições. Enfatizando essa compreensão, este ensaio abarcou...
Ensaio, Humanização da Assistência, Gestão em Saúde, Administração em Saúde, Mão de Obra em Saúde
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Resultados de la evaluación de competencias profesionales a estudiantes de enfermería del Ecuador

Velasco Garcés, María de Lourdes A; Barros Astudillo, Teodoro J; Castillo Cabay, Luis C; Villavicencio Real, Emma C; Fernández Nieto, Miriam I; Guato Torres, Patricia del C.
Rev. Fac. Cienc. Méd. (Quito); 42 (1), 2017
Contexto: en Ecuador, el sistema educativo nacional se encuentra en procesos de cambio. El Estado a través de su órgano rector, implementa regulaciones, evaluaciones, categorizaciones y procesos de mejoramiento de la calidad de las universidades. Las facultades, escuelas o carreras de enfermería del p...
Educação, Enfermagem, Estudantes de Enfermagem, Capacitação Profissional, Avaliação Educacional, Educação em Enfermagem
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