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O trabalho do agente comunitário de saúde na perspectiva da educação popular em saúde: possibilidades e desafios

Maciazeki-Gomes, Rita de Cássia; Souza, Carolina Duarte de; Baggio, Lissandra; Wachs, Felipe.

Ciênc. Saúde Colet. (Impr.); 21 (5), 2016

Resumo Este artigo discutiu as possibilidades e os desafios da atuação do agente comunitário de saúde (ACS) na perspectiva da Política Nacional de Educação Popular em Saúde. Partiu da análise dos resultados de uma pesquisa-intervenção realizada junto a uma Unidade de Saúde da Família de uma ...

Brasil, Serviços de Saúde Comunitária/organização & administração, Agentes Comunitários de Saúde/organização & administração, Saúde da Família, Educação em Saúde/métodos, Política de Saúde

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Expectativas docentes acerca de la formación de los profesionales de la salud versus rendimiento académico

Cartes-Velásquez, Ricardo Andrés; Cárdenas Retamal, Javiera Waleska.

Edumecentro; 8 (2), 2016

En los distintos niveles educativos se ha estudiado acerca de las expectativas docentes, sean estas conscientes o no, en cuanto a la formación, el aprendizaje y el rendimiento académico del alumno. Uno de los puntos clave es cómo se establece la relación docente-alumno, por lo que es importante recon...

Desenvolvimento de Pessoal/tendências, Desempenho Acadêmico/tendências, Ética Profissional, Estudantes de Enfermagem, Chile

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La gestión del cuidado: una función social y legal de la enfermería chilena

Ceballos-Vásquez, Paula; Jara-Rojas, Ana; Stiepovich-Bertoni, Jasna; Aguilera-Rojas, Pamela; Vílchez-Barboza, Vivían.

Enferm. actual Costa Rica (Online); (29), 2015

Resumen:Introducción:El objetivo de este ensayo es reflexionar acerca del concepto de gestión en enfermería con el fin de visibilizar a países latinoamericanos que han incorporado la gestión del cuidado a sus normativas, en específico la experiencia chilena y los aspectos legales que rigen la gesti...

Enfermagem, Serviços de Enfermagem, Legislação Trabalhista, Chile, Garantia da Qualidade dos Cuidados de Saúde/normas

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Reflexões sobre a prática de supervisão no Programa de Valorização do Profissional da Atenção Básica (PROVAB) e no Programa Mais Médicos

Castro, Thiago Figueiredo.

Saúde é um direito social conquistado, e a efetivação deste direito só se cumpre com o enfrentamento dos seus dois principais entraves: financiamento em saúde e gestão dos recursos humanos em saúde. O Brasil tem lidado com a questão dos recursos humanos em saúde através de programas governamen...

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Repercussões do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) na Reforma Curricular de Escolas Médicas Participantes do Programa de Incentivos às Mudanças Curriculares dos Cursos de Medicina (Promed)

Alves, Claudia Regina Lindgren; Belisário, Soraya Almeida; Abreu, Daisy Maria Xavier de; Lemos, José Mauricio Carvalho; Goulart, Lucia Maria Horta Figueiredo.

Rev. bras. educ. méd; 39 (4), 2015

RESUMO O objetivo do estudo foi analisar, na perspectiva dos coordenadores, as repercussões do PET-Saúde no processo de reforma curricular das escolas de Medicina participantes do Promed. Trata-se de pesquisa qualitativa, com utilização de grupos focais com coordenadores do PET-Saúde de 12 escolas m...

Currículo, Faculdades de Medicina, Atenção Primária à Saúde, Educação Médica Continuada, Brasil

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Análise do desempenho dos estudantes de enfermagem no ensino por competências e no ensino para compreensão

Paranhos, Wana Yeda; Chaves, Adriano Aparecido Bezerra; Frias, Marcos Antonio da Eira; Leite, Maria Madalena Januário.

Rev. Esc. Enferm. USP; 49 (spe), 2015

RESUMO Objetivo Analisar o desempenho dos estudantes da disciplina Estágio Curricular Supervisionado do projeto pedagógico baseado em Competências (currículo A) e dos estudantes do projeto pedagógico na perspectiva do Ensino para Compreensão (currículo B). Método Estudo exploratório descriti...

Educação Baseada em Competências, Desempenho Acadêmico, Pesquisa em Educação em Enfermagem, Estudantes de Enfermagem, Brasil

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Gestão do trabalho nas Unidades de Pronto Atendimento: estratégias governamentais e perfil dos profissionais de saúde

Machado, Cristiani Vieira; Lima, Luciana Dias de; O'Dwyer, Gisele; Andrade, Carla Lourenço Tavares de; Baptista, Tatiana Wargas de Faria; Pitthan, Rachel Guimarães Vieira; Ibañez, Nelson.

Cad. Saúde Pública (Online); 32 (2), 2016

Resumo No final dos anos 2000, a expansão de Unidades de Pronto Atendimento (UPA) no âmbito da política brasileira de atenção às urgências implicou a contratação de muitos profissionais. O artigo analisa as estratégias de gestão do trabalho dos governos e o perfil dos profissionais das UPA no ...

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Competências clínicas do enfermeiro assistencial: uma estratégia para gestão de pessoas

Aued, Gisele Knop; Bernardino, Elizabeth; Peres, Aida Maris; Lacerda, Maria Ribeiro; Dallaire, Clémence; Ribas, Ester do Nascimento.

Rev. bras. enferm; 69 (1), 2016

RESUMO Objetivo: identificar as competências clínicas dos enfermeiros assistenciais de uma organização hospitalar e apreender como os profissionais as adquiriram. Método: estudo exploratório, de abordagem qualitativa, realizado em um hospital privado no sul do Brasil, por meio de uma entrevista sem...

Gestão de Recursos Humanos, Desenvolvimento de Pessoal/tendências, Competência Clínica, Papel do Profissional de Enfermagem, Brasil

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Educação em enfermagem: avaliação da formação por egressos, empregadores e docentes

Meira, Maria Dyrce Dias; Kurcgant, Paulina.

Rev. bras. enferm; 69 (1), 2016

RESUMO Objetivo: subsidiar a avaliação e as transformações necessárias no currículo de um curso de graduação em Enfermagem. Método: estudo descritivo e exploratório desenvolvido em duas etapas na modalidade de pesquisa-ação. Na primeira etapa foram entrevistados e analisados os discursos de 1...

Programas de Graduação em Enfermagem, Pesquisa em Educação em Enfermagem, Estudantes de Enfermagem, Currículo, Brasil

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Resultados de las pruebas de desempeño en la superación posgraduada para Enfermería en servicios clínico-quirúrgicos por competencias profesionales especializadas

Martínez Isaac, Jorge Alberto; Mendoza Rodríguez, Humberto; Valcárcel Izquierdo, Norberto; Castellanos Torrella, Camilo; Navas González, Sandra.

Educ. med. super; 29 (3), 2015

Se realizó un estudio, donde se aplicó un pre-experimento desde las Ciencias Pedagógicas, que nos permitió comparar los resultados de dos pruebas de desempeño realizadas a una muestra de profesionales de la Enfermería, de los hospitales clínicos quirúrgicos y especializados del segundo y tercer n...

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