Análise do desempenho dos estudantes de enfermagem no ensino por competências e no ensino para compreensão
                                                Rev. Esc. Enferm. USP; 49 (spe), 2015                                            
                                        
                                                                                    
                                                RESUMO  Objetivo  Analisar o desempenho dos estudantes da disciplina Estágio Curricular Supervisionado do projeto pedagógico baseado em Competências (currículo A) e dos estudantes do projeto pedagógico na perspectiva do Ensino para Compreensão (currículo B).  Método  Estudo exploratório descriti...                                            
                                        
                                                                                    
                                        
                                                                                    
                                                                            