Resultados: 19

Competências gerenciais do enfermeiro na Estratégia Saúde da Família: percepção de graduandos de enfermagem

Dias, Rayara Mozer; Moniz, Marcela de Abreu.

Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online); 11 (4), 2019

Objetivo: Analisar a percepção de graduandos de enfermagem sobre as competências gerenciais do enfermeiro na Estratégia Saúde da Família. Métodos: Trata-se de pesquisa descritiva, participante com abordagem qualitativa, em que foram empregadas as técnicas de observação participante e entrevista...

Estudantes de Enfermagem, Tomada de Decisões Gerenciais, 36397, Administração de Serviços de Saúde, Competência Profissional

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Resultados de la evaluación de competencias profesionales a estudiantes de enfermería del Ecuador

Velasco Garcés, María de Lourdes A; Barros Astudillo, Teodoro J; Castillo Cabay, Luis C; Villavicencio Real, Emma C; Fernández Nieto, Miriam I; Guato Torres, Patricia del C.

Rev. Fac. Cienc. Méd. (Quito); 42 (1), 2017

Contexto: en Ecuador, el sistema educativo nacional se encuentra en procesos de cambio. El Estado a través de su órgano rector, implementa regulaciones, evaluaciones, categorizaciones y procesos de mejoramiento de la calidad de las universidades. Las facultades, escuelas o carreras de enfermería del p...

Educação, Enfermagem, Estudantes de Enfermagem, Capacitação Profissional, Avaliação Educacional, Educação em Enfermagem

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Relación entre estrategias de aprendizaje y rendimiento académico: estudiantes de enfermería, Universidad Santo Tomás

Mercado-Elgueta, C; Illesca-Pretty, M; Hernández-Díaz, A.

Enferm. univ; 16 (1), 2019

Resumen Las estrategias de aprendizaje son actividades o procesos mentales que llevan a cabo los/as estudiantes, intencionalmente para procesar, entender y adoptar la información que reciben en el proceso educativo. Objetivo: Describir las estrategias de aprendizaje de estudiantes de la Carrera de Enfe...

Estudantes de Enfermagem, Resolução de Problemas, Educação em Enfermagem/tendências, Pesquisa em Avaliação de Enfermagem/tendências, Chile

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Percepción de los estudiantes y docentes de Enfermería con respecto a la pertinencia de la rúbrica de evaluación clínica

Iturra Tapia, Cecilia; Riquelme Hernández, Giselle.

Educ. med. super; 32 (4), 2018

Introducción: La reflexión conjunta de estudiantes y docentes acerca de los procesos y factores involucrados tanto en el aprendizaje como en la enseñanza y evaluación, logrará mayores niveles de entendimiento a partir del intercambio de ideas, valoraciones y percepciones que se generan entre los dis...

Estudantes de Enfermagem, Docentes de Enfermagem, Avaliação Educacional, Aprendizagem

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Avaliação de acadêmicos sobre o ensino-aprendizagem de enfermagem em centro de material e esterilização

Pereira, Emanuela Batista Ferreira e; Melo, Laryssa Samara Sobral; de Souza, Eriraniele Wanessa Florencio; Modesto, Brenna Cavalcanti Maciel; Valença, Marília Perrelli; de Souza, Claudinalle Farias Queiroz.

Rev. SOBECC; 23 (4), 2018

Objetivo: Descrever a avaliação de acadêmicos de Enfermagem sobre o processo de ensino-aprendizagem do componente curricular Enfermagem no Centro de Material e Esterilização. Método: Estudo analítico-descritivo, transversal, realizado em uma universidade pública, com alunos que haviam vivenciado ...

Avaliação Educacional, Estudantes de Enfermagem, Esterilização

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Nursing and midwifery in the history of the World Health Organization 1948-2017

World Health Organization.

Every country needs a competent, motivated, well-distributed and supported health workforce. Health workers are the cornerstone of the strong, resilient health systems needed to achieve universal health coverage. These are the people who keep the world safe, improve health, and protect the vulnerable. Th...

Enfermagem/organização & administração, Educação Profissional em Saúde Pública, Tocologia/organização & administração, Estudantes de Enfermagem, Currículo, Desenvolvimento de Pessoal, Saúde da Família/história, Tocologia/tendências, Enfermagem/tendências

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Evaluación del diseño de ciclos de mejora en estudiantes de enfermería de pregrado desarrollados a través del aprendizaje basado en proyectos

Machuca Contreras, Felipe.

Enfermeria (Montev.); 7 (1), 2018

Resumen: Este trabajo describe el nivel de desempeño en el producto final de los estudiantes de enfermería de quinto y noveno nivel que desarrollaron un diseño de ciclo de mejora bajo la metodología de aprendizaje basado en proyectos. Se desarrolló un estudio cuantitativo descriptivo transversal, en...

Pesquisa em Educação em Enfermagem, Aprendizagem Baseada em Problemas, Estudantes de Enfermagem, Educação Continuada em Enfermagem, Chile

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Percepção e desempenho de graduandos de enfermagem em avaliação de metodologias ativas

Pascon, Daniela Miori; Otrenti, Eloá; Mira, Vera Lucia.

Acta Paul. Enferm. (Online); 31 (1), 2018

Resumo Objetivo: Conhecer o desempenho e a percepção dos estudantes de enfermagem na prova de progressão e verificar a existência de relação entre o desempenho e a série em curso e entre o desempenho e o grau de dificuldade da prova. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo de abordagem quanti...

Bacharelado em Enfermagem, Avaliação Educacional, Aprendizagem Baseada em Problemas, Educação Baseada em Competências/tendências, Estudantes de Enfermagem, Brasil

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Alunos de graduação em enfermagem - perfil, expectativas e perspectivas profissionais: relatório

Pierantoni, Celia Regina.

INTRODUÇÃO: Nas últimas décadas tem-se observado um crescente aumento das Escolas de Enfermagem no país e do interesse cada vez maior pela graduação em Enfermagem. Assim, este estudo buscou identificar o perfil do aluno que está cursando a graduação, os motivos que o levaram a escolher aprofiss...

Programas de Graduação em Enfermagem/estatística & dados numéricos, Estudantes de Enfermagem/estatística & dados numéricos, 50069, Brasil, Motivação, Mercado de Trabalho

Semiotics and semiology of Nursing: evaluation of undergraduate students' knowledge on procedures

Melo, Gabriela de Sousa Martins; Tibúrcio, Manuela Pinto; Freitas, Camylla Cavalcante Soares de; Vasconcelos, Quinídia Lúcia Duarte de Almeida Quithé de; Costa, Isabel Karolyne Fernandes; Torres, Gilson de Vasconcelos.

Rev. bras. enferm; 70 (2), 2017

ABSTRACT Objective: to assess the knowledge of scholars on Nursing regarding simple hands hygiene (SHH), blood pressure measurement (BP), peripheral venipuncture (PV) with venous catheter and male urethral catheterization delay (UCD) procedures. Method: quantitative study carried out between February a...

Pesquisa em Educação em Enfermagem, Estudantes de Enfermagem, Educação em Enfermagem, Avaliação de Recursos Humanos em Saúde, Brasil, Pesquisa em Avaliação de Enfermagem

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