Informe del Taller sobre procesos de aprobación y acreditación para la educación de enfermería
Publication year: 2000
Durante las últimas décadas, la educación de la profesión de enfermería ha progresado. El nivel académico que han alcanzado numerosas instituciones ha permitido formar recursos humanos de enfermería de buena calidad, el objetivo que se persigue es que todas las escuelas logren niveles académicos óptimos. La cantidad
de programas y escuelas aumentó considerablemente. Los países americanos, incluyendo los del Caribe del Este, elevaron los niveles de educación de lo meramente básico a estudios avanzados y especializados. La calidad de la educación ha mejorado a medida que se han aumentado, ampliado, diversificado y evaluado los programas. (AU)