En los últimos años, la formación de profesionales de la salud ha adquirido una relevancia principal en el mundo. Han comenzado a aparecer propuestas y lineamientos políticotécnicos para su renovación y su adecuación a las prioridades cambiantes de salud y a la era del conocimiento e información. La principal visión de este movimiento mundial radica en la necesidad de transformar la educación básica y generar transformaciones hacia la pertinencia y la responsabilidad social de la educación en ciencias de la salud. Al mismo tiempo, el Programa Ampliado de Libros de Texto y Materiales de Instrucción (PALTEX) de la OPS, destinado a proveer cooperación técnica distribuyendo libros de texto y materiales de instrucción para la educación básica y permanente en ciencias de la salud, se renueva cada año en función de los cambios en salud y educación. El PALTEX distribuye principalmente libros en español y también en portugués (Brasil) y considera una prioridad actualizar su acervo de textos y manuales en base a las nuevas orientaciones en salud que los Estados Miembros indican. Este informe es producto de una reunión promovida por el Proyecto de Desarrollo de Recursos Humanos para la Salud del Área de Sistemas de Salud basados en la APS de la OPS, celebrada en Cartagena de Indias en el mes de junio del 2011 y cuyo propósito fue, establecer un punto de partida para el debate y la acción interdisciplinaria y multiprofesional sobre la educación en ciencias de la salud hacia la APS y contribuir al enriquecimiento regional del PALTEX en estos componentes. (AU)