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Resultados: 30

Proposal for accreditation of pharmacy careers in Latin America

Pan American Health Organization.
According to global forums, accreditation is the most widely used quality assurance method in education. Accreditation is the result of a process whereby a governmental, state‐owned, or private entity – known as an accreditation, or accrediting, body – evaluates the quality of an institution of hig...
Acreditación de Programas, 50069, 35174, Educación en Farmacia, Estudiantes de Farmacia
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La educación profesional de los trabajadores técnicos de la salud en la Argentina. Los casos de Enfermería, Radiología, Hemoterapia y Laboratorio. Segunda etapa: un estudio descriptivo, cualitativo y transversal sobre la formación superior terciaria y universitaria. Año 2012-2013

Laplacette, Graciela; Cadile, María del Carmen; Faccia, Karina; Barreda, Victoria.
El objetivo del estudio es describir y analizar las características de la educación profesional de las instituciones del nivel superior terciario y universitario que forman a los trabajadores técnicos de salud de las carreras de Enfermería, Radiología, Hemoterapia y Laboratorio en la Argentina, desd...
35174, Enfermería/22060, Radiología/22060, Servicio de Hemoterapia, Personal de Laboratorio, Práctica Profesional, Técnicos Medios en Salud, Sistemas de Salud, Habilitación Profesional
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Modelo de evaluación de impacto del posgrado académico en los docentes de la Facultad de Ciencias Médicas “General Calixto García”

Borges Oquendo, Lourdes de la Caridad; Añorga Morales, Julia Aurora; Valcárcel Izquierdo, Norberto.
Introducción: Los retos de la educación superior para el Siglo XXI plantean la necesidad de un nuevo proceso educativo, fundamentado en los principios de excelencia, calidad y pertinencia, lo cual implica que la Educación Superior debe ser perfeccionada em concordancia con el desarrollo de la sociedad...
Educación de Postgrado, Educación de Postgrado/22060, 35174, Gestor de Salud, Médicos, Cuerpo Médico de Hospitales, Especialización, Educación Médica, Educación Médica Continua
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Dinâmica das graduações em saúde no Brasil – 1995 a 2003

Pierantoni, Célia Regina; França, Tania; Varella, Thereza Christina.
O ensino médico no Brasil tornou-se realidade pela contingência da transferência da corte portuguesa. Os dois primeiros cursos médicos no Brasil foram estabelecidos na Bahia e no Rio de Janeiro em 1808. A terceira escola só surgiu 90 anos depois, e, com a Lei Carlos Maximiliano (1915), foram abertos...
Educación de Pregrado en Medicina/tendencias, Educación de Pregrado en Medicina, 35174, Brasil, Empleos en Salud/educación, Educación Profesional/estadística & datos numéricos
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Tendências do sistema educativo no Brasil: medicina, enfermagem e odontologia

Vieira, Ana Luiza Stiebler; Garcia, Ana Claudia Pinheiro; Amâncio Filho, Antenor; Pierantoni, Célia Regina; Ferraz, Clarice Aparecida; Oliveira, Eliane dos Santos; Nakao, Janete Rodrigues da Silva; Oliveira, Sérgio Pacheco de; Mishima, Silvana Martins; França, Tania; Varella, Thereza Christina.
O objetivo central deste estudo é a análise do sistema educativo das graduações em medicina, enfermagem e odontologia. Os resultados viabilizam a geração de conhecimento das principais tendências desses graduandos e, em particular, permitem apontar as distorções nas suas formações subsidiando ...
Medicina, Enfermería, Odontología, Educación/tendencias, Fuerza Laboral en Salud, Sistema Único de Salud, 35174
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Características da Formação dos Fisioterapeutas no Brasil e alguns reflexos para a profissão

Tommaso, Maria Cristina; Pierantoni, Celia Regina; França, Tania.
INTRODUÇÃO: O rápido processo de profissionalização da fisioterapia e o exponencial aumento da oferta de cursos e vagas para sua formação teve consequências polares para a profissão. OBJETIVO: Este estudo pretendeu quantificar as variações no contingente e de instituições formadoras de fisio...
Fisioterapeutas/educación, 35174, 50069, Características de la Residencia, Fisioterapeutas/provisión & distribución

A expansão do ensino superior privado, a formação em saúde e políticas setoriais

Franco, Thais e Andrade Vidaurre; Poz, Mario R. Dal; Couto, Maria Helena Costa.
OBJETIVO: Contextualizar as mudanças no ensino superior brasileiro, nas políticas federais em curso e analisar a participação do ensino privado na formação dos profissionais da saúde. MÉTODO: revisão bibliográfica RESULTADOS: Nas duas últimas décadas o sistema de ensino superior brasileiro pa...
Universidades/organización & administración, Personal de Salud/educación, 35174
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A formação do enfermeiro para atuação na Atenção Básica: uma análise segundo as diretrizes do Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde (Pró-Saúde)

Matsumoto, Karen dos Santos.
INTRODUÇÃO: O processo de institucionalização do Sistema Único de Saúde (SUS) já dura vinte anos e uma das medidas de organização e imple mentação é o fortalecimento da Atenção Básica, via Estratégia de Saúde da Família, procurando atender à população de acordo com as realidades loc...
Política de Salud, Atención Primaria de Salud, Enfermería, 35174, Educación en Enfermería/22060, Curriculum/tendencias, Salud de la Familia, Personal de Salud/organización & administración
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