La interdisciplinariedad, una experiencia desde la disciplina Informática Médica con enfoque filosófico
Rev. habanera cienc. méd; 13 (2), 2014
Introducción: la interdisciplinariedad como tendencia de la educación superior a nivel mundial, es acogida por la educación médica cubana, lo cual se manifiesta en el diseño curricular.Objetivo: argumentar, a partir de experiencias profesionales de los autores, la necesidad del enfoque interdiscipli...