Resultados: 589
Non-technical skills assessment scale in nursing: construction, development and validation
Rev. latinoam. enferm. (Online); 26 (), 2018
ABSTRACT The introduction of non-technical skills during nursing education is crucial to prepare nurses for the clinical context and increase patient safety. We found no instrument developed for this purpose. Objectives: to construct, develop and validate a non-technical skills assessment scale in nursi...
A organização escolar e o trabalho docente de professores iniciantes de educação física de Criciúma-SC
Pensar prát. (Impr.); 18 (4), 2015
Este estudo tem como objetivo compreender como a organização escolar, articulada ao trabalho
docente, influencia a prática educativa e as condições de trabalho dos professores iniciantes de
Educação Física. Investigamos a prática educativa e as condições de trabalho de seis professores que
atu...
Gestão por competências: preparo do processo avaliativo pelos enfermeiros de uma unidade de internação
Rev. gaúch. enferm; 39 (), 2018
Resumo OBJETIVO Compreender como ocorre o preparo do processo avaliativo dos técnicos e auxiliares de enfermagem pelos enfermeiros de uma unidade de internação clínica adulto, na perspectiva da gestão por competências. MÉTODO Estudo descritivo, qualitativo, desenvolvido com 13 enfermeiros de um ...
Formação e atuação profissional no contexto do Programa Esporte e Lazer da Cidade em Ubá, Minas Gerais
Pensar prát. (Impr.); 18 (3), 2015
Este estudo busca identificar os saberes mobilizados na atuação profissional no Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC), no município de Ubá/MG. O método de pesquisa foi o estudo de caso. As técnicas de coleta de dados foram um questionário e entrevistas individuais, aplicados a um grupo de 12 a...
Assessment of professional competence of nurses in emergencies: created and validated instrument
Rev. bras. enferm; 71 (4), 2018
ABSTRACT Objective: To create an instrument to assess the professional competence of nurses in emergencies. Method: Methodological study carried out between 2013 and 2016 in a Brazilian university. We used the Pasquali's model and Psychometrics as references because they allow subjective phenomena to b...
Autoavaliação de médicos sobre sua formação em Medicina do Adolescente
Sci. med. (Porto Alegre, Online); 28 (3), 2018
OBJETIVOS: Caraterizar como os especialistas e residentes de Pediatria e de Medicina Geral e Familiar consideram que abordam os
adolescentes, identificar as suas habilitações em Medicina do Adolescente, averiguar que tópicos dessa área os médicos gostariam de ver
abordados em futuros treinamentos e ...
Avaliação do impacto da informação de técnicos em saúde bucal na rede pública de saúde no Estado de Minas Gerais
Comun. ciênc. saúde; 28 (1), 2017
O objetivo deste projeto foi avaliar o impacto da formação de técnicos em saúde bucal (TSB) na rede pública de atenção à saúde em Minas Gerais/MG. Participaram deste estudo 194 egressos (taxa de resposta=81%). O curso de TSB é ofertado pela escola formadora do SUS do Estado de MG, que compõem ...
Precarização do trabalho em serviço de atendimento móvel de urgência: repercussões para a saúde do trabalhador
A presente dissertação tem como objeto de estudo a “precarização do trabalho em um serviço de atendimento móvel de urgência (SAMU) e suas implicações para a saúde do trabalhador”. A motivação para o estudo surgiu, inicialmente, atuando como enfermeiro socorrista em um SAMU, onde pude obse...
Avaliação da aplicabilidade da versão portuguesa de um questionário de competências para enfermeiros hospitalares
Texto & contexto enferm; 27 (3), 2018
RESUMO Objetivo: realizar avaliações psicométricas da versão adaptada do Competence Evaluation Questionnaire para enfermeiros brasileiros no contexto hospitalar, avaliando a confiabilidade da estrutura interna desta versão. Método: trata-se de um estudo metodológico, no qual a amostra constituiu...