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Resultados: 589

Gestão do trabalho e da educação em saúde: recursos humanos em duas décadas do SUS

Pierantoni, Célia Regina; Varella, Thereza Christina; Santos, Maria Ruth dos; França, Tania; Garcia, Ana Claudia.
Physis (Rio J.); 18 (4), 2008
Este artigo discute os desafios contemporâneos que se apresentam no campo da gestão de recursos humanos em saúde no Brasil. Apresenta destaques da temática no continente americano, colocando em evidência o Brasil por suas características organizacionais nesse setor. Apresenta, ainda, os achados de ...
Fuerza Laboral en Salud/organización & administración, Educación en Salud, Sistema Único de Salud, Administración de Personal, Administración Pública, Agencias Gubernamentales, 50207, Sistemas de Salud, Gestión en Salud
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Validação de conteúdo de indicadores de qualidade para avaliação do cuidado de enfermagem

Vituri, Dagmar Willamowius; Matsuda, Laura Misue.
Rev. Esc. Enferm. USP; 43 (2), 2009
O objetivo do estudo é submeter dez Indicadores de Qualidade do Cuidado de Enfermagem na Prevenção de Eventos Adversos à validação de conteúdo. Participaram nove experts, que responderam a três formulários. Os resultados apontaram a validade dos indicadores, porém com reformulações. Resultara...
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Saúde, democracia e organização do trabalho no contexto do Programa de Saúde da Família: desafios estratégicos

Junqueirai, Túlio da Silva; Cotta, Rosângela Minardi Mitre; Gomes, Ricardo Corrêa; Silveira, Suely de Fátima Ramos; Siqueira-Batista, Rodrigo; Pinheiro, Tarcísio M. Magalhães; Melo, Elza Machado de.
Rev. bras. educ. méd; 33 (1), 2009
A democracia deve promover a satisfação de interesses diversos (o bem comum), o que é imprescindível à construção dos consensos, quando possível, entre os distintos atores. A partir de meados da década de 1970, o Brasil passa por importantes transformações político-democráticas, configurando...
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Avaliação de desempenho docente, discente e de resultados na disciplina administração em enfermagem nas escolas de enfermagem no Brasil

Kurcgant, Paulina; Ciampone, Maria Helena Trench; Felli, Vanda Elisa Andres.
Rev. Esc. Enferm. USP; 35 (4), 2001
No presente trabalho os objetivos foram: analisar os referenciais teóricos relativos ao processo de avaliação de desempenho, buscando suas correlações com as diferentes correntes pedagógicas. Esses referenciais constituem as bases de análise dos dados que estão sendo coletados e trabalhados. O pr...
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Integralidade do cuidado à saúde da mulher: limites da prática profissional

Coelho, Edméia de Almeida Cardoso; Silva, Carla Tatiane Oliveira; Oliveira, Jeane Freitas de; Almeida, Mariza Silva.
Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 13 (1), 2009
A política atual de atenção integral à saúde das mulheres propõe a incorporação do princípio da integralidade e da dimensão degênero nas práticas profissionais. Este estudo teve como objetivos: proporcionar reflexão e discussão sobre o cuidado à saúde das mulheres e identificar aspectos q...
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Formação profissional no SUS: oportunidades de mudanças na perspectiva da estratégia de saúde da família

Costa, Roberta Kaliny de Souza; Miranda, Francisco Arnoldo Nunes de.
Trab. educ. saúde; 6 (3), 2008
Este artigo propõe uma reflexão sobre as transformações na formação profissional em saúde, tendo como referência as competências do setor da saúde e da educação no ordenamento dos profissionais em consonância com a construção do Sistema Único de Saúde e de suas políticas, na perspectiva...
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