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Resultados: 11

Política Nacional de Educação Permanente em Saúde: análise por triangulação de métodos

Resumo. A análise de políticas e programas de saúde vem se consolidando no Brasil envolvendo diferentes abordagens metodológicas. Por meio de triangulação de métodos analisou-se a implementação da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS). A partir da percepção dos atores e...

Tendências do sistema educativo no Brasil: medicina, enfermagem e odontologia

O objetivo central deste estudo é a análise do sistema educativo das graduações em medicina, enfermagem e odontologia. Os resultados viabilizam a geração de conhecimento das principais tendências desses graduandos e, em particular, permitem apontar as distorções nas suas formações subsidiando ...

Human resources for health and decentralization policy in the Brazilian health system

Hum Resour Health; 9 (12), 2011
BACKGROUND: The Brazilian health reform process, following the establishment of the Unified Health System (SUS), has had a strong emphasis on decentralization, with a special focus on financing, management and inter-managerial agreements. Brazil is a federal country and the Ministry of Health (MoH), thro...

A capilaridade da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde no Brasil

OBJETIVO: Trata-se de revisão integrativa da literatura que objetivou identificar as concepções sobre educação permanente em saúde no Brasil, as metodologias utilizadas para seu desenvolvimento, as estratégias, principais desafios e dificuldades relacionadas à execução da Política Nacional de ...

Gestão do trabalho na saúde: com a palavra, atores da Estratégia Saúde da Família

Introdução: A implantação da Estratégia Saúde da Família representou uma expressiva ampliação do mercado de trabalho em saúde, trazendo à cena problemas relacionados à gestão do trabalho. As dificuldades vão desde o despreparo de trabalhadores de saúde e de gestores, entendendo ambos como ...

Gestão do trabalho e da educação na saúde: uma reconstrução histórica e política

INTRODUÇÃO: Parte do princípio de que os recursos humanos são um tema central na agenda de desenvolvimento das políticas públicas de saúde e constituem-se em um fator essencial e crítico para o alcance das metas propostas no planejamento e implementação de sistemas nacionais de saúde mais efic...

Limites e possibilidades das Comissões Permanentes de Integração Ensino-Serviço: percepções dos gestores

Saúde debate; 41 (esp.3), 2017
Este é um estudo qualitativo desenvolvido com gestores da saúde dos quadros estadual e nacional que analisou as dificuldades na implementação das Comissões Permanentes de Integração Ensino-Serviço por meio de entrevistas. Observaram-se dificuldades relacionadas com infraestrutura, gestão de proc...

Política de Educação Permanente em Saúde no Brasil: a contribuição das Comissões Permanentes de Integração Ensino-Serviço

Ciênc. saúde coletiva; 22 (6), 2017
Resumo O artigo analisa o papel das Comissões Permanentes de Integração Ensino-Serviço (CIES) na implementação da Politica de Educação Permanente em Saúde (EPS). Trata-se de estudo multicêntrico de abordagem qualiquantitativa que utilizou questionário on line autoaplicável e entrevista semies...

A influência da estratégia saúde da família sobre indicadores de saúde em municípios do Rio de Janeiro, Brasil

Este estudo objetiva analisar o comportamento de indicadores de saúde segundo implantação da Saúde da Família nos municípios do Rio de Janeiro, Nova Iguaçu e Duque de Caxias. Trata-se de estudo ecológico de séries temporais de variáveis selecionadas no período de 1998 a 2010. Os dados foram co...