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Evolução da oferta de profissionais médicos e enfermeiros no Brasil: disponibilidade do sistema educacional para a formação

Pierantoni, Célia Regina; França, Tânia; Varella, Thereza Christina.

O presente trabalho apresenta dados sobre a disponibilidade de formação e oferta de profissionais médicos e enfermeiros, tece alguns comentários sobre a evolução da formação nos últimos anos, e levanta algumas reflexões sobre os desafios comuns colocados para o setor educativo e para o de ofert...

Médicos, Enfermeros, Fuerza Laboral en Salud, Brasil, Educación Médica/22060, Educación en Enfermería/22060, Servicios de Salud/22060, Educación Médica, Educación en Enfermería

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Carrera docente en la Caja Costarricense de Seguro Social

Gutiérrez Sotelo, Oswaldo.

Acta méd. costarric; 60 (1), 2018

Educación Médica/tendencias, Apoyo a la Formación Profesional/organización & administración, Capacitación Profesional

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The privatization of medical education in Brazil: trends and challenges

Scheffer, Mário C; Dal Poz, Mario R.

Hum Resour Health; 13 (96), 2015

Background: Like other countries, Brazil is struggling with issues related to public policies designed to influence the distribution, establishment, supply and education of doctors. While the number of undergraduate medical schools and places available on medical schools has risen, the increase in the nu...

Fuerza Laboral en Salud, Privatización, Educación Médica/economía, Facultades de Medicina/economía, Brasil/epidemiología, Estudios Transversales, Educación Médica/normas, Educación Médica/tendencias

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Abordagem da Atenção Básica nos cursos de graduação em medicina: o panorama do estado do Rio de Janeiro

Vieira, Swheelen de Paula.

INTRODUÇÃO: A questão da formação em medicina está introduzida no debate que envolve as políticas educacionais para o ensino superior vigentes no Brasil e que se encontram muito presentes atualmente. OBJETIVO: A presente pesquisa tem por objetivo analisar o contexto atual dos cursos de graduaçã...

Atención Primaria de Salud, Educación Médica, Curriculum/tendencias, Características de la Residencia

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Habilidades investigativas en estudiantes de 2do año de Licenciatura en Enfermería: ocasión para su desarrollo

Sánchez Ortiz, Loreta; Melián Rivero, Haydeé; Quiroz Enríquez, Mayra; Dueñas Pérez, Yeny; Suárez Denis, Ana Lidia; Rojas Rodríguez, Yanet.

Edumecentro; 10 (1), 2018

Fundamento: la actividad científica debe ser asumida como componente esencial en la formación integral de los estudiantes de las ciencias médicas desde el pregrado. Objetivo: diagnosticar el desarrollo de las habilidades investigativas en los estudiantes de 2do año de Licenciatura en Enfermería, des...

Investigación en Educación de Enfermería/métodos, Proyectos de Investigación, Investigación Metodológica en Enfermería/métodos, Educación Médica, Cuba

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Educação baseada na comunidade para as profissões da saúde: aprendendo com a experiência brasileira

Bollela, Valdes Roberto; Germani, Ana Claudia Camargo; Campos, Henry de Holanda; Amaral, Eliana.

Acreditamos que o conteúdo deste livro será de grande interesse para docentes, gestores acadêmicos, profissionais e gestores do Sistema Único de Saúde (SUS), além dos representantes de Conselhos Locais e Municipais de Saúde, dada a importância e envolvimento de cada um destes grupos nas discussõ...

Educación Médica/22060, Personal de Salud/educación, Servicios de Salud/22060

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An educational international partnership responding to local needs: process evaluation of the Brazil FAIMER Regional Institute

Amaral, E; Campos, HH; Friedman, S; Morahan, PS; Araujo, MNT; Carvalho Júnior, PM; Bollela, V; Ribeiro, MGF; Mennin, S; Haddad, AE; Campos, F.

Educ. Health (Abingdon); 25 (2), 2012

INTRODUCTION: The Brazilian public health system requires competent professionals sensitive to the needs of the population. The Foundation for Advancement of International Medical Education and Research (FAIMER) provides a two-year faculty development programme for health professions educators, aiming to...

Academias e Institutos/organización & administración, Educación Médica/organización & administración, Cooperación Internacional, Brasil, Curriculum/normas, Evaluación Educacional, Becas/organización & administración, Necesidades y Demandas de Servicios de Salud, Liderazgo, Evaluación de Programas y Proyectos de Salud, Estados Unidos

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O SUS como escola: a responsabilidade social com a atenção à saúde da população e com a aprendizagem dos futuros profissionais de saúde

Campos, Francisco Eduardo de; Brenelli, Sigisfredo Luís; Lobo, Luiz Carlos; Haddad, Ana Estela.

Rev. bras. educ. méd; 33 (4), 2009

A geração de conhecimento, responsável pelo avanço biológico no campo da saúde e que foi a grande responsável pela revolução na ciência médica do século 20, não é suficiente para resolver as demandas da atenção primária e melhorar sua resolubilidade. Essa matriz gerada pelo conhecimento ...

Educación Médica/22060, Sistema Único de Salud/tendencias, 36397

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Residência multiprofissional em saúde: experiências, avanços e desafios

Brasil; Ministério da Saúde; Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde; Departamento de Gestão da Educação na Saúde.

INTRODUÇÃO: A intrínseca característica da interdisciplinaridade confere caráter inovador aos programas de Residência Multiprofissional em Saúde (RMS)., demonstrado principalmente por meio da inclusão das catorze categorias profissionais da saúde (Resolução CNS nº 287/1998). Este modo de oper...

Internado y Residencia/estadística & datos numéricos, Internado y Residencia/22060, Educación Médica/22060, Sistema Único de Salud/tendencias

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A aderência dos cursos de graduação em enfermagem, medicina e odontologia às diretrizes curriculares nacionais

Brasil; Ministério da Saúde; Ministério da Educação.

INTRODUÇÃO: A política de educação na saúde implementada pelo Deges/SGTES tem como um de seus eixos estruturantes a integração entre as instituições de ensino e os serviços de saúde, caracterizada por ações que visam à mudança das práticas de formação e de atenção, do processo de tra...

Educación en Odontología/estadística & datos numéricos, Educación Médica/estadística & datos numéricos, Educación en Enfermería/estadística & datos numéricos

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