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Instrumento N° 2. Descripción del Programa Base Documental y Fuentes Secundarias. Cuestionario Base para la Evaluación de Programas de Recursos Humanos en Salud. Panamá

Organización Panamericana de la Salud.

Este instrumento es la base de la evaluación del programa de RHS seleccionado y tiene como objetivo describirlo. Para completar la información solicitada es necesario utilizar documentos, informes, evaluaciones, presupuestos y datos de RHS disponibles que permitan caracterizar al programa en evaluaci...

Health Workforce/organization & administration, Health Human Resource Training, Program Accreditation, Health Services Research, Panama, Program Development/methods, Program Development/standards, Health Human Resource Evaluation, Public Health/methods

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Instrumento N° 2. Descripción del Programa Base Documental y Fuentes Secundarias. Cuestionario Base para la Evaluación de Programas de Recursos Humanos en Salud. Nicaragua

Anon.

Este instrumento es la base de la evaluación del programa de RHS seleccionado y tiene como objetivo describirlo. Para completar la información solicitada es necesario utilizar documentos, informes, evaluaciones, presupuestos y datos de RHS disponibles que permitan caracterizar al programa en eval...

Health Workforce/organization & administration, Health Human Resource Training, Community Health Services/22060, Nicaragua, 36397, Public Health/methods, Health Human Resource Evaluation, Program Development/methods, Program Development/standards

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Instrumento N° 3. Descripción del programa perspectivas de los actores de la implementación. Cuestionario Base para la Evaluación de Programas de Recursos Humanos en Salud. Argentina

Argentina. Ministerio de Salud de la Nación. Dirección de Capital Humano y Salud Ocupacional.

La formación de profesionales del equipo de salud en el sistema de residencia es considerada como el procedimiento de elección para generar las distintas disciplinas. Sin embargo, el Estado debe establecer y supervisar que se cumplan estándares de calidad educativa tanto en la dimensión educativa co...

Health Workforce/organization & administration, Health Human Resource Training, Health Human Resource Evaluation, Argentina, Public Health/methods, Program Development/methods, Program Development/standards, Internship and Residency/methods, Program Accreditation

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Instrumento N° 3. Cuestionario para Evaluación de los Programa de Acción o Política públicas de Recursos Humanos en Salud. Chile

Anon.

Este cuestionario incluye al menos dieciséis preguntas clave que deben servir como base de la evaluación de los Programa de Acción o Política públicas de Recursos Humanos en Salud (RHS), proceso que se desarrolla en forma complementaria al proceso de medición de las metas regionales de Recursos Hum...

Health Workforce/organization & administration, Health Workforce/standards, Chile, Public Health/methods, Health Human Resource Evaluation, Health Human Resource Training, Program Development/methods, Program Development/standards, 50207

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Instrumento N° 3. Descripción del programa perspectivas de los actores de la implementación. Cuestionario Base para la Evaluación de Programas de Recursos Humanos en Salud. Costa Rica

Anon.

El presente documento muestra las respuestas al cuestionario base para la evaluación de los programas de Recursos Humanos en Costa Rica, enfocándose en el área de la Enfermería....

Health Workforce/organization & administration, Education, Nursing/organization & administration, Nursing/22060, Costa Rica, Program Development/methods, Program Development/standards, Health Human Resource Training, Health Human Resource Evaluation, Public Health/methods

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Instrument N° 3. Program Description from the Implementers’ Perspective. HRH Program Evaluation Core Questionnaire. Belize

Anon.

This questionnaire includes at least 16 key questions that should serve as the basis for the evaluation of Human Resources for Health (HRH) programs, as a complimentary process to the measurement of regional goals for HRH. The questions are focused on providing a basic review and evaluati...

Health Workforce/organization & administration, Health Workforce/standards, Belize, Public Health/methods, Health Human Resource Evaluation, Program Development/methods, Program Development/standards, 50207

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Instrumento N° 3. Descripción del programa perspectivas de los actores de la implementación. Cuestionario Base para la Evaluación de Programas de Recursos Humanos en Salud. República Dominicana

Anon.

Este cuestionario incluye al menos dieciséis preguntas clave que deben servir como base de la evaluación de los programas de Recursos Humanos en Salud (RHS), proceso que se desarrolla en forma complementaria al proceso de medición de las metas regionales de Recursos Humanos de Salud (RHUS) en la Regi...

Health Workforce/organization & administration, Primary Health Care, Dominican Republic, Health Workforce/standards, Health Human Resource Training, Public Health/methods, Health Human Resource Evaluation, Program Development/standards, Program Development/methods

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Instrumento N° 3. Descripción del programa perspectivas de los actores de la implementación. Cuestionario Base para la Evaluación de Programas de Recursos Humanos en Salud. Nicaragua

Anon.

Este cuestionario incluye al menos dieciséis preguntas clave que deben servir como base de la evaluación de los programas de Recursos Humanos en Salud (RHS), proceso que se desarrolla en forma complementaria al proceso de medición de las metas regionales de Recursos Humanos de Salud (RHUS) en la Regi...

Health Workforce/organization & administration, Health Human Resource Training, 36397, Public Health/methods, Nicaragua, Health Human Resource Evaluation, Program Development/methods, Program Development/standards

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Non-technical skills assessment scale in nursing: construction, development and validation

Pires, Sara Martins Pereira; Monteiro, Sara Otília Marques; Pereira, Anabela Maria Sousa; Stocker, Joana Novaes Machado; Chaló, Daniela de Mascarenhas; Melo, Elsa Maria de Oliveira Pinho de.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 26 (), 2018

ABSTRACT The introduction of non-technical skills during nursing education is crucial to prepare nurses for the clinical context and increase patient safety. We found no instrument developed for this purpose. Objectives: to construct, develop and validate a non-technical skills assessment scale in nursi...

Factor Analysis, Statistical, Education, Nursing, Baccalaureate/methods, Correlation of Data, Professional Competence/standards, Program Development/standards, Surveys and Questionnaires/standards, Social Skills

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