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Manual del profesor para incorporar el eje de ética en la carrera de medicina de la Universidad de El Salvador

Amaro Cano, María del Carmen; Quan Martínez, Vilma Trinidad; Menjívar de Barbón, Sara Vilma.
INTRODUCCIÓN: El presente manual contribuye a uno de los ideales del modelo educativo y políticas y lineamientos curriculares que impulsa la Universidad de El Salvador (UES), a través de la Vicerrectoría Académica, como un esfuerzo por fortalecer la formación académico-científica vinculada al des...
Ethics, Professional/education, Primary Health Care/ethics, Health Workforce/ethics, El Salvador, Competency-Based Education/ethics, Ethics, Research/education, 35174
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Manual del profesor para incorporar el eje de atención primaria en salud en la carrera de medicina de la Universidad de El Salvador

Ramírez Roa, Juan Ronald; Bonilla, Elena Polanco de; Solórzano Pineda, Altagracia Libertad; Quan Martínez, Vilma Trinidad; Menjívar de Barbón, Sara Vilma.
Con la divulgación de este manual se intenta entusiasmar a los profesores responsables de la formación médica, para que se sumen al esfuerzo de una educación que contribuya al fortalecimiento de competencias, que den respuesta a las demandas de un escenario de educación integral con énfasis en el p...
El Salvador, Competency-Based Education/ethics, Competency-Based Education/methods, Teacher Training/22060, Primary Health Care/22060, Primary Health Care/ethics, Teacher Training/ethics
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