Results: 133

Edmundo Granda Ugalde. La salud y la vida

Organización Panamericana de la Salud.

Con este tercer volumen de “Edmundo Granda Ugalde. La salud y la vida. Varios autores” cumplimos con el propósito original del Comité Editorial, de compilar y publicar su producción intelectual, y fomentar la lectura, análisis y recreación de su obra. Este volumen, además de compilar algunos a...

Public Health/education, Health Workforce, 50207, Comprehensive Health Care/22060, Public Health Systems Research, El Salvador, Argentina, Brazil, Colombia, Cuba, Panama, Uruguay, Ecuador, Public Health/trends

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Gestão por competências: preparo do processo avaliativo pelos enfermeiros de uma unidade de internação

Foppa, Luciana; Dall'Agnol, Clarice Maria; Medeiros, Guilherme Paim.

Rev. gaúch. enferm; 39 (), 2018

Resumo OBJETIVO Compreender como ocorre o preparo do processo avaliativo dos técnicos e auxiliares de enfermagem pelos enfermeiros de uma unidade de internação clínica adulto, na perspectiva da gestão por competências. MÉTODO Estudo descritivo, qualitativo, desenvolvido com 13 enfermeiros de um ...

Nursing Assessment, Employee Performance Appraisal, Professional Competence, Health Human Resource Evaluation, Brazil

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Assessment of professional competence of nurses in emergencies: created and validated instrument

Holanda, Flávia Lilalva de; Marra, Celina Castagnari; Cunha, Isabel Cristina Kowal Olm.

Rev. bras. enferm; 71 (4), 2018

ABSTRACT Objective: To create an instrument to assess the professional competence of nurses in emergencies. Method: Methodological study carried out between 2013 and 2016 in a Brazilian university. We used the Pasquali's model and Psychometrics as references because they allow subjective phenomena to b...

Health Human Resource Evaluation, Professional Competence, Psychometrics, Evaluation of Research Programs and Tools, Employee Performance Appraisal, Brazil

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Precarização do trabalho em serviço de atendimento móvel de urgência: repercussões para a saúde do trabalhador

Granadeiro, Daniel da Silva.

A presente dissertação tem como objeto de estudo a “precarização do trabalho em um serviço de atendimento móvel de urgência (SAMU) e suas implicações para a saúde do trabalhador”. A motivação para o estudo surgiu, inicialmente, atuando como enfermeiro socorrista em um SAMU, onde pude obse...

Emergency Nursing, Personnel Management, Occupational Health, Occupational Risks, Ambulances/22074, Emergency Responders/psychology, Emergency Medical Services/22060, 16360, Brazil

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Avaliação da aplicabilidade da versão portuguesa de um questionário de competências para enfermeiros hospitalares

Henriques, Silvia Helena; Soares, Mirelle Inácio; Leal, Laura Andrian.

Texto & contexto enferm; 27 (3), 2018

RESUMO Objetivo: realizar avaliações psicométricas da versão adaptada do Competence Evaluation Questionnaire para enfermeiros brasileiros no contexto hospitalar, avaliando a confiabilidade da estrutura interna desta versão. Método: trata-se de um estudo metodológico, no qual a amostra constituiu...

Professional Competence, Health Human Resource Evaluation, Nurses, Male, Psychometrics, Brazil

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Tecobé no Marajó: tendência de indicadores de monitoramento da atenção primária antes e durante o Programa Mais Médicos para o Brasil

Carneiro, Vânia Barroso; Maia, Camila Rosângela Maciel; Ramos, Edson Marcos Leal Soares; Castelo-Branco, Socorro.

Ciênc. Saúde Colet. (Impr.); 23 (7), 2018

O estudo objetivou avaliar o desempenho da Estratégia Saúde da Família após implementação do Programa Mais Médicos (PMMB) no território do Marajó-PA-Brasil, através da série histórica de quatro indicadores de cuidados primários no período de 2011-2015: cobertura populacional, proporção de...

36397, Primary Health Care/statistics & numerical data, National Health Programs/statistics & numerical data, Brazil, Employee Performance Appraisal/methods

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Clinical and management skills for hospital nurses: perspective of nursing university students

Leal, Laura Andrian; Soares, Mirelle Inácio; Silva, Beatriz Regina da; Bernardes, Andrea; Camelo, Silvia Helena Henriques.

Rev. bras. enferm; 71 (supl.4), 2018

ABSTRACT Objective: to analyze nursing university students' perception of the professional skills to act in the hospital setting developed during their academic training, and what strategies are being created for the development of these skills during their performance. Method: an exploratory, qualitat...

Nurse's Role, Nurses, Male, Problem-Based Learning, Education, Nursing, Continuing, Brazil

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Estudio comparativo de las condiciones de trabajo y salud de los trabajadores de la salud en: Argentina, Brasil, Costa Rica y Perú

Organización Panamericana de la Salud.

La investigación “Condiciones de Trabajo y Salud de los Trabajadores de la Salud, en Argentina, Brasil, Costa Rica y Perú”, tenía como objetivo analizar los determinantes de la situación de trabajo y salud de los trabajadores de la salud, así como generar indicadores para monitoreo y evaluación...

Comparative Study, Health Status, Health Personnel, Argentina, Brazil, Costa Rica, Peru, Occupational Health, Occupational Health Services, 16360, Surveillance of Working Environment

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La construcción de la matriz mínima de datos de profesionales de la salud del MERCOSUR desde sus inicios hasta el 2014 en Argentina, Brasil y Uruguay

Ministerio de Salud de la Nación. Dirección Nacional de Capital Humano y Salud Ocupacional.

Este libro presenta una sistematización de los logros alcanzados en la tarea de armonizar las normas de regulación profesional en salud en los países del MERCOSUR en el período 2012-2014. La Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud (OPS/OMS) ha venido acompañando y es...

Health Personnel, Mercosur, Argentina, Brazil, Uruguay, Professional Practice, Work, Health Human Resource Training

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Percepção de Tutores quanto a Sua Avaliação pelos Discentes de um Curso Médico

Barreto, Nair Amélia Prates; Xavier, Alessandra Rejane Ericsson de Oliveira; Sonzogno, Maria Cecília.

Rev. bras. educ. méd; 42 (1), 2018

RESUMO Entre as metodologias ativas de ensino-aprendizagem, a Aprendizagem Baseada em Problemas proporciona novos papéis aos agentes desse processo. O docente passa de detentor único do conhecimento a facilitador do processo ensino-aprendizagem. Por outro lado, o discente deixa o papel de sujeito passi...

Education, Medical, Problem-Based Learning, Mentoring, Brazil

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