Introducción: La capacitación de enfermerÃa es un proceso permanente para adquirir, mantener, renovar, reforzar, actualizar e incrementar los conocimientos, es necesario conocer la opinión del personal respecto a la capacitación impartida por sus instituciones. Objetivo: Evaluar la capacitación del...
Objetivo: Analizar las caracterÃsticas que adopta la Inserción y desempeño laboral asà como el Desarrollo profesional de las egresadas(os) del Plan Único de Especialización en EnfermerÃa (PUEE) de la ENEO-UNAM. Marco Teórico. Inserción Laboral es un término usado para referirse al proceso de in...
Este estudo exploratório teve por objetivo aprofundar o entendimento sobre a adaptação à transição de carreira na meia-idade utilizando um construto oriundo da Psicologia: o locus de controle. Para tanto, foi realizada uma pesquisa qualitativa em que foram empregadas duas técnicas de investigaçã...
Se realizó una investigación descriptiva transversal con el propósito de diagnosticar el nivel de preparación pedagógica de los tutores en la carrera Licenciatura en EnfermerÃa de Sagua la Grande, a partir de la existencia de insuficiencias en el desempeño de los tutores en el asesoramiento de las...
Introducción: Las tendencias de la Educación Médica reclaman de las universidades la participación de los educandos en su propia formación, con una orientación idónea del profesor, que garantice un aprendizaje efectivo y duradero, y que tenga continuidad durante toda la vida profesional y les perm...
El surgimiento de las Escuelas Emergentes de EnfermerÃa en Cuba, significó para la Carrera una formación de nuevo tipo. La masividad e integración del sistema de la Enseñanza Media de la profesión a la Enseñanza Superior, estuvieron entre los rasgos distintivos de este plan emergente. La incorpora...
Este artigo faz parte de uma pesquisa mais ampla realizada em nÃvel de Pós-Doutuorado na Escola de Enfermagem da USP (1999-2000), intitulada ®Caminhos Cruzados: os cursos para formação de parteiras e enfermeiras em São Paulo (1880-1971)» que teve por objetivo refletir sobre as atribuições de par...
OBJETIVO: Apreender a percepção de egressos de um curso de graduação em Enfermagem sobre o processo de sua formação, frente à s demandas que vivenciamos no cotidiano profissional para subsidiar a reformulação pedagógica do curso. MÉTODOS: Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa e o mÃ...
En nuestro paÃs no habÃamos escuchado en años anteriores tanta discusión ni habÃamos observado tanto interés, como hoy dÃa, acerca del tema de la regulación. Desde nuestra perspectiva, este tema es prioritario en función del desarrollo de los recursos humanos en el campo de la salud, en el conte...
Estudo de natureza qualitativa, que tem o objetivo de analisar como os princÃpios polÃticos do Sistema Unico de Saúde (SUS) foram incorporados aos cursos promovidos para a formaçäo de auxiliares de enfermagem - Programa de Formaçäo de Pessoal em Larga Escala - PLE. partindo dos conceitos que nutri...
