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Total: 1543

O trabalho do agente comunitário de saúde na perspectiva da educação popular em saúde: possibilidades e desafios

Maciazeki-Gomes, Rita de Cássia; Souza, Carolina Duarte de; Baggio, Lissandra; Wachs, Felipe.
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.); 21 (5), 2016
Resumo Este artigo discutiu as possibilidades e os desafios da atuação do agente comunitário de saúde (ACS) na perspectiva da Política Nacional de Educação Popular em Saúde. Partiu da análise dos resultados de uma pesquisa-intervenção realizada junto a uma Unidade de Saúde da Família de uma ...
Brazil, Community Health Services/organization & administration, Community Health Workers/organization & administration, Family Health, Health Education/methods, Health Policy
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Expectativas docentes acerca de la formación de los profesionales de la salud versus rendimiento académico

Cartes-Velásquez, Ricardo Andrés; Cárdenas Retamal, Javiera Waleska.
Edumecentro; 8 (2), 2016
En los distintos niveles educativos se ha estudiado acerca de las expectativas docentes, sean estas conscientes o no, en cuanto a la formación, el aprendizaje y el rendimiento académico del alumno. Uno de los puntos clave es cómo se establece la relación docente-alumno, por lo que es importante recon...
Staff Development/trends, Academic Performance/trends, Ethics, Professional, Students, Nursing, Chile
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La gestión del cuidado: una función social y legal de la enfermería chilena

Ceballos-Vásquez, Paula; Jara-Rojas, Ana; Stiepovich-Bertoni, Jasna; Aguilera-Rojas, Pamela; Vílchez-Barboza, Vivían.
Enferm. actual Costa Rica (Online); (29), 2015
Resumen:Introducción:El objetivo de este ensayo es reflexionar acerca del concepto de gestión en enfermería con el fin de visibilizar a países latinoamericanos que han incorporado la gestión del cuidado a sus normativas, en específico la experiencia chilena y los aspectos legales que rigen la gesti...
Nursing, Nursing Services, Legislation, Labor, Chile, Quality Assurance, Health Care/standards
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Repercussões do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) na Reforma Curricular de Escolas Médicas Participantes do Programa de Incentivos às Mudanças Curriculares dos Cursos de Medicina (Promed)

Alves, Claudia Regina Lindgren; Belisário, Soraya Almeida; Abreu, Daisy Maria Xavier de; Lemos, José Mauricio Carvalho; Goulart, Lucia Maria Horta Figueiredo.
Rev. bras. educ. méd; 39 (4), 2015
RESUMO O objetivo do estudo foi analisar, na perspectiva dos coordenadores, as repercussões do PET-Saúde no processo de reforma curricular das escolas de Medicina participantes do Promed. Trata-se de pesquisa qualitativa, com utilização de grupos focais com coordenadores do PET-Saúde de 12 escolas m...
Curriculum, Schools, Medical, Primary Health Care, Education, Medical, Continuing, Brazil
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Análise do desempenho dos estudantes de enfermagem no ensino por competências e no ensino para compreensão

Paranhos, Wana Yeda; Chaves, Adriano Aparecido Bezerra; Frias, Marcos Antonio da Eira; Leite, Maria Madalena Januário.
Rev. Esc. Enferm. USP; 49 (spe), 2015
RESUMO Objetivo Analisar o desempenho dos estudantes da disciplina Estágio Curricular Supervisionado do projeto pedagógico baseado em Competências (currículo A) e dos estudantes do projeto pedagógico na perspectiva do Ensino para Compreensão (currículo B). Método Estudo exploratório descriti...
Competency-Based Education, Academic Performance, Nursing Education Research, Students, Nursing, Brazil
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Gestão do trabalho nas Unidades de Pronto Atendimento: estratégias governamentais e perfil dos profissionais de saúde

Machado, Cristiani Vieira; Lima, Luciana Dias de; O'Dwyer, Gisele; Andrade, Carla Lourenço Tavares de; Baptista, Tatiana Wargas de Faria; Pitthan, Rachel Guimarães Vieira; Ibañez, Nelson.
Cad. Saúde Pública (Online); 32 (2), 2016
Resumo No final dos anos 2000, a expansão de Unidades de Pronto Atendimento (UPA) no âmbito da política brasileira de atenção às urgências implicou a contratação de muitos profissionais. O artigo analisa as estratégias de gestão do trabalho dos governos e o perfil dos profissionais das UPA no ...
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Competências clínicas do enfermeiro assistencial: uma estratégia para gestão de pessoas

Aued, Gisele Knop; Bernardino, Elizabeth; Peres, Aida Maris; Lacerda, Maria Ribeiro; Dallaire, Clémence; Ribas, Ester do Nascimento.
Rev. bras. enferm; 69 (1), 2016
RESUMO Objetivo: identificar as competências clínicas dos enfermeiros assistenciais de uma organização hospitalar e apreender como os profissionais as adquiriram. Método: estudo exploratório, de abordagem qualitativa, realizado em um hospital privado no sul do Brasil, por meio de uma entrevista sem...
Personnel Management, Staff Development/trends, Clinical Competence, Nurse's Role, Brazil
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Educação em enfermagem: avaliação da formação por egressos, empregadores e docentes

Meira, Maria Dyrce Dias; Kurcgant, Paulina.
Rev. bras. enferm; 69 (1), 2016
RESUMO Objetivo: subsidiar a avaliação e as transformações necessárias no currículo de um curso de graduação em Enfermagem. Método: estudo descritivo e exploratório desenvolvido em duas etapas na modalidade de pesquisa-ação. Na primeira etapa foram entrevistados e analisados os discursos de 1...
Education, Nursing, Diploma Programs, Nursing Education Research, Students, Nursing, Curriculum, Brazil
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Resultados de las pruebas de desempeño en la superación posgraduada para Enfermería en servicios clínico-quirúrgicos por competencias profesionales especializadas

Martínez Isaac, Jorge Alberto; Mendoza Rodríguez, Humberto; Valcárcel Izquierdo, Norberto; Castellanos Torrella, Camilo; Navas González, Sandra.
Educ. med. super; 29 (3), 2015
Se realizó un estudio, donde se aplicó un pre-experimento desde las Ciencias Pedagógicas, que nos permitió comparar los resultados de dos pruebas de desempeño realizadas a una muestra de profesionales de la Enfermería, de los hospitales clínicos quirúrgicos y especializados del segundo y tercer n...
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