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Results: 19

Trabajo en equipo: relevancia e interdependencia de la educación interprofesional

Tamayo, M; Besoaín-Saldaña, A; Aguirre, M; Leiva, J.
Rev. saúde pública (Online); 51 (39), 2017
La educación médica se ha enfocado, históricamente, en el desempeño individual de los profesionales de la salud. Sin embargo, ante los cambios en el foco, estructura y necesidades de los sistemas de atención en salud, el foco se ha redirigido hacia el trabajo en equipo. Esta concepción implica una ...
Students, Health Occupations, Interprofessional Relations, Health Human Resource Training, Health Human Resource Evaluation, Public Health/22060, Health Knowledge, Attitudes, Practice, Patient Care Team/trends, Social Perception, Interdisciplinary Communication
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Ações prioritárias na atenção básica em saúde

Brasil. Ministério da Saúde.
INTRODUÇÃO: A evolução do número de municípios que entregam os diversos programas voltados para a atenção básica e sua distribuição equilibrada por toso os estados brasileiro demonstram o acerto dessa política e a firmeza na sua implantação. Os municípios que recebiam recursos diretamente ...
Healthcare Financing, Financing, Government/statistics & numerical data, Delivery of Health Care/economics, Community Health Workers/statistics & numerical data, 36397, Patient Care Team/statistics & numerical data, Demography/statistics & numerical data, Health Priorities/economics
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Gestión de recursos humanos: curso de gestión en las redes de establecimientos y servicios de salud

Perú. Ministerio de Salud.
INTRODUCCIÓN: El Programa de Fortalecimiento de Servicios de Salud, financió la elaboración de un juego de materiales de capacitación, validados en un grupo de establecimientos de salud, los mismos que reproducimos para su distribución a nivel nacional. OBJETIVOS: Uno de los objetivos del Programa ...
Personnel Management, Planning/methods, Patient Care Team/organization & administration, Health Services Administration/22074, Health Workforce/organization & administration
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Procesos de Acreditación de la Formación de Posgrado de Carreras de Salud en Argentina. Hacia la Consolidación de un Sistema Articulado

Duré, María Isabel; Attme de Ceballos, Irma; Cadile, María del Carmen; Calbi, Mariano; Daverio, Daniela; Dursi, Carolina; Farías, Alejandra; Ferrari, Adelina; Groppo, Marcela; Lucero, Esteban; Molina, Claudia; Pellejero, Carolina; Riquelme, Erica.
Introducción: El título de grado de médico es habilitante para el ejercicio de la profesión en cualquier especialidad. No obstante, la mayoría de los médicos egresados eligen continuar su formación de posgrado. La misma incluye las carreras de especialidades, maestrías y doctorados, dependientes ...
Program Accreditation, Medicine/trends, Medicine/statistics & numerical data, Internship and Residency/trends, Internship and Residency, Patient Care Team, Patient Care Team/organization & administration, Health Personnel, Professional Practice/standards, Professional Practice
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