En los últimos años se observa una tendencia creciente a la vacancia delos cargos de residencias médicas en ciertas especialidades y regiones deArgentina, desconociéndose qué alternativas de formación adoptan quienesdeciden no acceder al cargo y las razones por las que no lo aceptan.ObjetivosIdentificar las alternativas de formación que eligen aquellos médicosconcursantes del Examen Único (EU) que, habiendo aprobado el examen, notoman posesión del cargo de residencia, y las razones de dichas elecciones.MétodosEstudio cuanti-cualitativo que se desarrolló en dos etapas. Un estudiodescriptivo de corte transversal, donde se aplicó un cuestionario cerradoa una muestra intencional integrada por médicos que se postularon enlas jurisdicciones de: Neuquen, Salta, San Juan y Santa Fe, y que, habiendoaprobado el EU, no accedieron al cargo. Seguidamente se realizó un estudiocualitativo, mediante la aplicación de entrevistas semiestructuradas, donde seabordaron aspectos que pudieran haber influido en la decisión adoptada porlos profesionales.

ResultadosEl estudio mostró que las razones por las que no accedieron al cargo fueron:

unaopción formativa diferente a la obtenida en el EU (58%), expectativas respectodel estilo de vida (28%) y expectativas sobre la calidad de la formación y lasalida laboral (14%). Al elegir el lugar para formarse los residentes priorizan elprestigio de la institución y la cercanía con sus vínculos afectivos. Además, seestableció que hay oferta suficiente de residencias para que todos los médicosrealicen su formación de posgrado