Los itinerarios terapéuticos son una herramienta para determinar la calidad dela atención, ya que reflejan los caminos que toman los individuos en su intentopor resolver un problema de salud. Esto implica analizar los procesos por loscuales las personas eligen, evalúan y adhieren a ciertos tipos de tratamiento.ObjetivosDescribir y analizar cómo construyen los padres, madres o tutores los itinerariosterapéuticos para la consulta psicológica a un servicio de salud mental infantilen un hospital general de la provincia de Tucumán.MétodosSe realizó un estudio de tipo exploratorio y descriptivo, con diseñometodológico cualitativo. Se analizaron datos estadísticos de encuestas yentrevistas aplicadas a padres.ResultadosExisten dificultades simbólicas para conceptualizar lo que significa un problemaen salud mental infantil. Esto genera falta de claridad y precisión respectoa la demanda que se hace en pedido de ayuda por el niño y los beneficiosesperados del tratamiento psicológico. No emergen grandes obstáculos parael encuentro de atención psicológica para los hijos.ConclusionesSi bien los itinerarios terapéuticos no presentan obstáculos para la búsquedade tratamiento psicológico, ello no significa que el encuentro sea del todopropicio. Hay cuestiones importantes de orden simbólico que deben ser trabajadas.El uso de la asistencia psicológica infantil promueve reflexiones sobrela relación del usuario con el sistema y, especialmente, con el profesional de lasalud. Es importante revisar no sólo el trabajo que los psicólogos realizan conlos padres de los pacientes, sino también el que deben hacer con los profesionalesde la salud a fin de mejorar la pertinencia, claridad y adecuación de lospedidos de derivación al servicio y de las demandas de tratamiento. De estamanera, el trabajo con los niños resultará más fructífero y eficiente.