Percepciones de profesionales de salud sobre la discriminación de género: trabajo con un dispositivo audiovisual en la promoción de la salud

    ; (), 2018
    Año de publicación: 2018

    INTRODUCCIÓN En las últimas décadas se produjo una transformación cualitativa en la concepción de salud pública según un concepto ampliado ligado a la idea de promoción. Los medios de comunicación resultan agentes clave para promover la salud en tanto operadores de in/visibilización de ciertas temáticas. Asumiendo la necesidad de que el sector sanitario trascienda la responsabilidad de brindar servicios médicos y que comparta su tarea con otras áreas y disciplinas, se desarrolló una herramienta de trabajo conformada por un dispositivo de análisis del discurso televisivo, orientado a mostrar cómo se construyen estereotipos de género. OBJETIVOS Contribuir al posicionamiento de los profesionales de salud como agentes activos, a fin de visibilizar y cuestionar la discriminación de género en sus prácticas dentro del espacio de la consulta y la atención sanitaria. MÉTODOS Se trabajó con un diseño exploratorio descriptivo. Se analizaron programas periodísticos televisivos, relevando representaciones sobre identidades de género que responden a patrones discriminatorios. Se confeccionó y administró un cuestionario para registrar cómo perciben la discriminación de género los profesionales de salud. Se diseñó una herramienta de trabajo que permitió detectar estereotipos de género en el discurso televisivo. RESULTADOS El trabajo realizado con profesionales de salud a partir del análisis de imágenes televisivas contribuyó a desnaturalizar estereotipos de género, que sustentan formas de desigualdad y discriminación arraigadas culturalmente, y favoreció la incorporación de una mirada crítica sobre esta problemática. DISCUSIÓN La incorporación del análisis de imágenes y del discurso audiovisual como estrategia de visibilización de la inequidad y discriminación contribuye a fortalecer la sensibilidad de género en la consulta sanitaria. Sobre la base del aporte interdisciplinario de una herramienta de trabajo innovadora, se puede mejorar la calidad de atención de los profesionales en sus prácticas y ámbitos de incidencia.

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