Guía de práctica clínica para el uso de uterotónicos en la prevención de la hemorragia posparto: versión resumida
Año de publicación: 2020
La presente guía se elaboró siguiendo los lineamientos del Manual para la elaboración de guías de la Organización Mundial de la Salud. De forma general, se creó un grupo desarrollador multidisciplinario, compuesto por expertos temáticos, epidemiólogos, metodólogos y pacientes. Con base en la evidencia proveniente de la guía para el uso de uterotónicos para la prevención de hemorragia posparto, se desarrolló una adaptación para el contexto del Sistema Nacional Integrado de Salud de El Salvador. Se incluyó de evidencia local y la contextualización de sus recomendaciones. Las recomendaciones fueron graduadas en un panel de expertos conformado por profesionales en estadística, enfermería, materno infantil y médicos generales y especialistas en las siguientes áreas: ginecología y obstetricia, perinatología, anestesiología, medicina familiar, economía de la salud, epidemiología, además se incluyó la participación de pacientes siguiendo el enfoque Grading of Recommendations, Assessment, Development and Evaluation (GRADE)
This guide was prepared following the guidelines of the Manual for the preparation of guidelines of the World Health Organization. In general, a multidisciplinary development group was created, composed of thematic experts, epidemiologists, methodologists, and patients. Based on the evidence from the guide for the use of uterotonics for the prevention of postpartum hemorrhage, an adaptation was developed for the context of the National Integrated Health System of El Salvador. Local evidence and the contextualization of their recommendations were included. The recommendations were graded by a panel of experts made up of professionals in statistics, nursing, maternal and child health, and general practitioners and specialists in the following areas: gynecology and obstetrics, perinatology, anesthesiology, family medicine, health economics, epidemiology, and it was also included patient participation following the Grading of Recommendations, Assessment, Development and Evaluation (GRADE)