Objetivos

Son objetivos específicos del módulo:
1. Reconocer la importancia del análisis de la situación de salud y la gestión del conocimiento en la comprensión, evaluación y conducción de un sistema de salud. 2. Explicar los conceptos y definiciones sobre equidad en el acceso a la salud y enumerar los métodos de evaluación de la equidad. 3. Fortalecer el concepto integrado de calidad y desempeño de instituciones de salud, así como de calidad-equidad, calidad-acceso y calidad-eficiencia en el desempeño del sistema de salud. 4. Reconocer criterios para evaluar y mejorar las FESP 1, 7, 9 y 10 analizadas en el módulo. 5. Formular la tercera parte de su propuesta de intervención referida a caracterizar las FESP identificadas en el Módulo anterior, destacando sus fortalezas y debilidades. Se caracteriza también el papel de los actores estatales, privados y comunitarios involucrados en el desempeño de las FESP seleccionadas.

Descripción

Este módulo tres del curso "Fundamentos de los sistemas de salud y de la salud pública" pretende familiarizar a los participantes con cuatro FESP relacionadas directamente con la evaluación del desempeño y de los resultados de los sistemas de salud. Contenidos:
Análisis de situación de salud (FESP 1); Equidad en el acceso (FESP 7); Calidad de los servicios individuales y colectivos (FESP 9); y Investigación en salud pública (FESP 10).

Detalles

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