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Resultados: 93

Avaliação de indicadores e vivências de prazer/sofrimento em equipes de saúde da família com o referencial da Psicodinâmica do Trabalho

Rev. gaúch. enferm; 38 (4), 2017
Resumo OBJETIVO Avaliar indicadores e vivências de prazer e sofrimento entre trabalhadores que atuam em equipes de Saúde da Família a partir do referencial teórico-metodológico da Psicodinâmica do Trabalho. MÉTODO Trata-se de estudo de método misto com 153 trabalhadores da equipe multiprofissio...

Aprendizagem baseada em projetos como tecnologia educacional em saúde: vivências, possibilidades e desafios na formação e cotidiano de trabalho de residentes e facilitadores em um serviço de atenção primária à saúde

INTRODUÇÃO: Esta dissertação é resultado do trabalho desenvolvido no Mestrado Profissional em Avaliação e Produção de Tecnologias para o SUS da Escola GHC. OBJETIVOS: teve como objetivo analisar a tecnologia educacional da Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) a partir da ótica de ex-residente...

Metodología para la integración del contenido humanista a la formación permanente del profesor

La implementación de una estrategia pedagógica de contenido humanista en la formación permanente del profesor de Medicina General Integral en la Facultad de Ciencias Médicas “Salvador Allende” (FCMSA) con resultados en su preparación pedagógica, justifica la generalización de la concepción pe...

Motivaciones, expectativas y experiencias en la formación como especialistas de jóvenes médicos: informe de investigación

Este trabajo de investigación se enmarca en el Programa provincial "Quiero Ser Residente", aprobado por Resolución N° 690/2016 del Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires. El programa tiene como objetivo general "Fortalecer la estructura formadora del Sistema de Residencias para Profesiona...

Taller Nacional de RHUS a partir de la Estrategia de Recursos Humanos para el acceso universal a la salud y la cobertura universal

Dentro del Ministerio de Salud de la Nación, la Subsecretaría de Políticas, Regulación y Fiscalización es la responsable de la elaboración de políticas de planificación y capacitación de recursos humanos en salud, siendo la Dirección Nacional de Capital Humano y Salud Ocupacional (DNCHySO) el ...

Career choice in primary care: pre- and post-comparison of Honduran physicians completing social service

ABSTRACT Objective To describe and compare patterns of specialty choice among physicians in Honduras before and after completing mandatory social service; and to identify and compare salary perceptions and factors that may influence their career choice. Methods A quantitative methods approach was used ...

Relevamiento de Recursos Humanos de Enfermería en la Provincia de Buenos Aires. Evaluación de la carrera de Enfermería

La evaluación del nivel de satisfacción de los equipos de enfermería provinciales respecto a su formación académica, junto al relevamiento de sus principales características, aparecen como elementos fundamentales para orientar intervenciones transformadoras y profundizar las mejoras en la formació...

Descentralización y estructura de las remuneraciones médicas en Argentina: un análisis comparado en cinco jurisdicciones

INTRODUCCIÓN: El funcionamiento del sistema de salud se basa en las características de sus recursos humanos y en el modo en que ellos se coordinan y complementan para cubrir las necesidades de la población. OBJETIVOS: Analizar las características contractuales de los salarios médicos en Argentina, s...

ANÁLISE DE DESEMPENHO DOS TÉCNICOS E AUXILIARES DE ENFERMAGEM DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE

Rev. APS; 20 (3), 2017
A avaliação de serviço e desempenho é uma estratégia essencial em todo o sistema de saúde, uma vez que permite identificar fragilidades e pontos positivos da assistência. Além disso, é necessária ao planejamento das ações e às estratégias de intervenções. O presente estudo teve o objetivo...

O contexto e as implicações das decisões colegiadas para a formação do enfermeiro

REME rev. min. enferm; 21 (), 2017
Objetivo: compreender o contexto e as implicações das decisões colegiadas para a formação do enfermeiro. MÉTODO: teoria fundamentada nos dados, no período de janeiro a junho de 2012, em uma instituição pública de ensino superior no Sul do Brasil. Foram entrevistados 30 participantes. RESULTADOS...