Con la ampliación del registro de literatura gris (literatura no convencional) en el área de RHS en América Latina y el Caribe, se creó este espacio para un acceso rápido a publicaciones de interés de la Red de Observatorios de Recursos Humanos de Salud, donde encontrará informes, guías, políticas y otras publicaciones técnicas y científicas con la posibilidad de utilizar filtros por tema, año de publicación, país, idioma, entre otros.

 

Interfase de búsqueda que permite la recuperación de documentos indexados del Repositorio de Recursos Humanos de Salud.

Resultados: 32

Educação interprofissional na atenção à saúde: melhorar a capacidade dos recursos humanos para alcançar a saúde universal

A finalidade da reunião de três dias foi convocar representantes dos ministérios da saúde, ministérios da educação, associações profissionais e instituições acadêmicas dos países da América Latina e Caribe para oferecer aportes e estimular discussões com respeito às bases metodológicas, ...

Marco para ação em educação interprofissional e prática colaborativa

Numa época em que o mundo enfrenta a falta de profissionais de saúde, os formuladores de políticas estão buscando estratégias inovadoras que possam ajuda-los a desenvolver políticas e programas para motivar a força de trabalho de saúde mundial. O Marco para Ação em Educação Interprofissional ...

El reconocimiento y homologación de títulos académicos de profesionales de la salud en los países del área sub-regional andina

En el presente documento, se ha buscado sintetizar orientaciones y sugerencias para la identificación, localización, recopilación y análisis inicial, en los países, de la información y documentación pertinentes, para la revisión y estudio de los procesos de reconocimiento de títulos profesio...

Evaluación de Programas de Recursos Humanos en Salud. Esquema de referencia para el informe del país. Instrumento 3: Descripción del Programa del Ejercicio Profesional Supervisado de Especialidades MédicasEvaluación de Programas de Recursos Humanos en Salud: Esquema de referencia para el informe del país

El Programa de Ejercicio Profesional Supervisado de Especialidades Médicas EPS-­‐EM, surge de la necesidad de dotar a los hospitales del interior del país de recurso humano, capaz de brinda la atención médico-­‐hospitalaria. El programa de Ejercicio Profesional Supervisado ...

Diplomado de Gestión de Políticas en Recursos Humanos en Salud para Gestores de RHUS Centroamérica: Propuesta Curricular

La  presente  Propuesta  Curricular  tiene como objetivo fortalecer las  competencias de  profesionales de  la salud en gestión de políticas de  recursos humanos en los países de  centroamérica,  mediante  la  propuesta  educativa  de  un  Diplomado  de  especializ...

Experiencias y desafios en la formación en investigación en el primer nivel de atención

INTRODUCCIÓN: Desde el Departamento de Medicina Familiar y Comunitaria (MFYC) (Facultad de Medicina, UDELAR) se está trabajando en forma sistemática desde el año 2010 OBJECTIVO: con el objetivo de fortalecer la formación en metodología científica para contribuir favorablemente a este proceso. En e...

La educación profesional de los trabajadores técnicos de la salud en la argentina. Primera etapa: un estudio descriptivo, cuantitativo y transversal sobre la formación superior terciaria y universitaria. Año 2010-2011

La formación profesional de los técnicos en salud en Argentina y MERCOSUR es un área prioritaria de investigación debido a la situación de diversidad/heterogeneidad de la oferta educativa, titulaciones y fuentes que relevan su formación. Ello complejiza la regulación del ejercicio profesional a ni...

A educação profissional no Brasil: o nó, o dilema e a formação na área da saúde

Educere et educare; 2 (3), 2007
O artigo revisita o processo histórico de construção do modelo de educação profissional de nível médio vigente no Brasil, procurando identificar aspectos que auxiliem na compreensão de questões pertinentes a essa modalidade de ensino. Aborda a dualidade do ensino médio, a associação entre dis...

Políticas de educação profissional: referências e perspectivas

O artigo revisita o processo histórico de construção do modelo de educação profissional de nível médio vigente no Brasil, procurando identificar aspectos que auxiliem na compreensão de questões pertinentes a essa modalidade de ensino. Aborda a dualidade do ensino médio, a associação entre dis...